Преподавательские тренинги в центрах английского языка для детей Helen Doron

 

Каким должен быть специалист по преподаванию английского языка в центре Helen Doron?

В наших центрах мы очень серьезно подходим к отбору и обучению преподавателей для детей. Ведь наша методика уникальна и только мы можем рассказать и научить как проводить наши уроки, как к ним готовиться, как вести себя с детьми на уроках, что у нас приветствуется, а что категорически запрещено.

При поиске новых преподавателей мы в первую очередь ориентируемся на ряд требований:

• желание работать с детьми;
• любовь к маленьким ученикам;
• творческие способности;
• доброжелательное отношение к окружающим;
• и конечно же, высокий уровень знания английского языка.

При отборе преподаватели проходят несколько этапов собеседований, психологические тесты, а также проводят свои показательные уроки английского языка для детей, к которым готовятся в соответствии с требованиями методики Helen Doron.

По опыту, можно сказать, что такие испытания проходят не более 10-15% желающих стать нашими педагогами.

Те же, кто успешно прошел испытания, идут на специальный учебный недельный тренинг Helen Doron, только, после прохождения которого, педагоги допускаются к проведению уроков в наших центрах.

Как же проходит тренинг по обучению преподаванию английскому языку для детей в центрах Helen Doron?

Тренинг длится целую неделю с утра и до позднего вечера. На этом тренинге будущие учителя Helen Doron:

– знакомятся с историей возникновения методики, которой уже более 30 лет;

– изучают научные основы построения уроков;

– изучают подробно все уроки на различных курсах;

– готовят каждый день самостоятельные презентации для каждого из эпизодов различных курсов;

– узнают специфику психологических особенностей детей различных возрастных групп и учатся решать возникающие на уроках неожиданные ситуации;

– а также узнают огромное количество игр , с помощью которых можно весело и интересно изучать английский с детьми;

– сами изготавливают каждый день одну игру ( и при этом нельзя за всю неделю ни разу повториться, ведь тогда дети заскучают);

– и конечно, узнают много хитростей как вдохновить детей самостоятельно говорить на английском, отвечать на вопросы, как сделать так, чтобы изучение английского языка приносило детям только радость, и чтобы они приходили на уроки с удовольствием снова и снова!